CDI
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Le Centre de Documentation et d’Information (CDI)
Le centre de ressources documentaires de La Salle Passy Buzenval est situé au cœur de l’établissement, au rez-de-chaussée du bâtiment principal. Il s’ouvre sur l’extérieur grâce à de larges baies vitrées en arcades.
Il se compose de deux grandes espaces contigus l’un pour les collégiens, l’autre pour les lycéens et les étudiants de l’enseignement supérieur.
L’organisation en pôles spécifiques permet un accès facile à l’information, via les documents des collections du CDI et les ressources en ligne. L’offre de périodiques disponibles physiquement dans le coin Presse est particulièrement riche ; elle est couplée à un accès illimité à Europresse, proposant les archives de milliers de titres nationaux et internationaux.
Chaque espace offre la possibilité aux élèves de travailler seul ou en groupe, de faire des recherches documentaires sur les postes informatiques ou encore s’installer pour lire.
Au CDI lycée, des box de travail permettent de s’isoler pour mieux se concentrer ou pour mener un travail de groupe sans déranger les autres usagers du CDI.
Le CDI propose un fonds important de livres et de périodiques. La base documentaire et l’abonnement à Europresse souscrit par l’établissement sont accessibles à partir du portail e-sidoc. La majorité des documents peut être empruntée pour une durée de 2 semaines.
Une vidéothèque de plus de 300 DVD et l’offre VOD du site pédagogique Zéro de Conduite permet aux enseignants de compléter leur enseignement avec des vidéos de qualité.
Centre de Documentation et d’Information
Les plus du CDI de La Salle – Passy Buzenval :
Animé par une équipe soudée de professeurs documentalistes, le CDI propose de nombreuses activités qui s’inscrivent dans le parcours scolaire et éducatif des élèves.
Ce lieu-ressource accompagne les enseignants des autres disciplines dans leur enseignement au quotidien. Les élèves s’y forment au vaste domaine des Sciences de l’Information et plus particulièrement à l’EMI, l’Education aux Médias et à l’Information incluse dans le parcours éducatif français (recherche documentaire, maîtrise des outils informatiques, utilisation raisonnée des ressources en ligne, formation à la prise de parole en public, …).
C’est aussi un lieu où il fait bon vivre, que les jeunes font vivre.
Des actions en lien avec les programmes :
- Eduquer les élèves à la recherche documentaire et à la culture de l’information
- Guider dans l’abondance des ressources et les conduire à poser un regard critique sur l’information
- Apprendre à construire leurs propres savoirs
- Promouvoir les usages citoyens sur les réseaux
- Apprendre à travailler ensemble
- Stimuler la curiosité intellectuelle
- Favoriser le goût pour la lecture
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Des animations :
- Revue de presse quotidienne
- Informations culturelles (musées, expositions, théâtre, cinéma, concerts…)
- Autour du livre : lecture, débats, clubs-lecteurs, rencontres d’auteurs, défis-lecture en français et en langues étrangères
Des temps forts :
- Semaine de la presse
- Printemps des poètes
- Expositions réalisées par les élèves
- Concours (concours de Unes, concours de lecture à voix haute, …)
- Participation à des prix littéraires (Le Prix lycéen Lire l’Éco, Prix littéraire des lycéens de la Région Ile-de-France, Prix Inspiralire, …)
- Interventions extérieures (UNICEF, Amnesty International, AFP, témoignages de résistants…)
