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La catéchèse en 2012-2013
L'heure de catéchèse est obligatoire à tous les niveaux, de la 6ème à la Terminale. Elle s'adresse à un demi-groupe en général pour permettre davantage d'interactivité entre les jeunes et le catéchiste. Elle n'est pas un cours magistral, elle vise à faire découvrir le Christ par la Parole et la prière. Elle essaie de faire des liens avec la liturgie et le calendrier liturgique.
Pour les chrétiens, c'est une heure d'approfondissement de la foi ; pour les non chrétiens, elle peut être prise pour une heure de culture religieuse.
En 6ème : l'Ancien Testament
Au début d'année, nous prenons le temps des différentes présentations, et en particulier de Saint Jean-Baptiste de la Salle. Une demi-journée d'intégration clôture cette introduction.
Nous commençons alors le parcours proprement dit avec la découverte de la Bible et de l'Ancien Testament.
Cette approche a l'ambition d'enraciner davantage les enfants dans le monde biblique pour qu'ils comprennent davantage la nouveauté du Nouveau Testament. Cette catéchèse vise à permettre une appropriation de la Parole de Dieu au cœur de la vie.
Nous partons de supports variés (une image d'un artiste célèbre, films, dessins) puis nous lisons le texte biblique et nous faisons des liens avec le Nouveau Testament et la vie.
Nous abordons la Création, la chute, Abraham, Jacob, Joseph et ses frères, Moïse, les prophètes, les psaumes.
En 5ème : le Nouveau Testament
C'est l'approfondissement de la vie de Jésus à travers le Nouveau Testament. Cela ne peut laisser les jeunes insensibles. La question que pose à Jésus à ses disciples "pour vous qui suis-je" est posée à chacun. C'est ainsi que certains (la majorité dans les classes) se sentent appelés à faire leur profession de foi (voir page célébrer).
En 4ème : héritiers et missionnaires dans l'Eglise
L'année de quatrième s'ouvre par la préparation d'une rencontre de tous les élèves de 4ème du réseau sainte Geneviève (établissements catholiques de Saint Cloud, Neuilly et Rueil.) Ce rassemblement, « Tous Saints » a lieu juste avant les vacances d'octobre et permet de travailler les thèmes de la sainteté, du fondateur, du bonheur promis par les Béatitudes. Une célébration autour de Monseigneur Daucourt clôt ce temps.
Puis l'année se déroule au fil de la lecture des Actes des Apôtres, afin d'expliquer aux jeunes l'aventure spirituelle et humaine qu'a représenté l'expansion de l'Eglise grâce aux Apôtres.
Les grands temps liturgiques ont aussi leur place, en tenant compte de la maturité et des connaissances acquises en sixième et cinquième.
Parallèlement à l'heure de caté, un cycle d'éducation à la vie affective et sexuelle est proposé à tous. Le CLER intervient une première fois en tiers de classe, puis , un professeur, formé propose deux autres rencontres complémentaires. Ainsi, chaque jeune aura eu au cours de son année de quatrième, 4 h de réflexion et d'éducation affective.
Suivant les années, et en fonction de la proposition du diocèse nous emmenons un groupe de jeunes 4 ème et 3ème au FRAT à Jambville.
En 3ème : Questions de vie, comment vivre en chrétien dans le monde ?
A l'heure des premiers choix d'orientation, le temps pastoral les invite à porter un regard chrétien sur l'actualité en les invitant à échanger sur les informations générales qu'ils entendent par les médias.
Ils sont invités à réfléchir sur quelques grands thèmes de vie comme : l'argent, la liberté, l'autre, le partage ... en partant soit d'un évangile, d'une épître, ou d'un texte de l'Ancien Testament pour réfléchir, confronter leurs idées.
En lien avec les responsables de l'unité, un « Forum de réflexion sur l'addiction »est mis en place chaque année avec une table ronde constituée d'un témoin, d'un médecin, d'un psychologue et d'un officier de prévention
A Noël, après la visite des tranchées à Verdun, le film« Joyeux Noël »permet d'appréhender ce que peut impliquer un message de paix. C'est un temps pastoral mais aussi un temps de mémoire avec les professeurs. Ce temps débouche sur une réflexion sur l'engagement, la parole donnée et la fraternité.
Une réflexion sur la vocation humaine est ainsi introduite et amorce la « matinée des vocations ». En lien avec le « Club de Passy « et l'association des anciens, les élèves reçoivent dans leur classe le témoignage d'anciens élèves et ou professeurs devenus frères ou prêtres.
En juin, une célébration à la Grande Chapelle réunit toute l'unité pour faire mémoire des années collège. Les élèves rendent grâce et remettent au Seigneur leur projet pour l'avenir, leurs joies et leurs difficultés qui ont émaillés leur vie depuis la Sixième.
En 2nde : le choix des modules
Les élèves doivent choisir 2 thèmes parmi 4 ou 5 propositions : entre des thématiques permettant d'approfondir la foi ou la Bible ou une question existentielle.
Citons par exemple : le bonheur, l'amour, religion et société, lecture suivie de l'Apocalypse, les 3 monothéismes, l'étranger, être chrétien aujourd'hui, Alpha jeunes...
Alpha jeunes intéresse de nombreux jeunes. C'est pourquoi nous demandons aux confirmands d'en faire partie. Alpha jeunes, comme l'alpha classic pour les adultes allie de manière savante la convivialité (petits gâteaux et boisson), l'humour, l'enseignement, le partage en petits groupes.
Un Week-end obligatoire a lieu au milieu du parcours et un voyage à Rome est programmé pour les vacances de Toussaint de l'année suivante.
En 1ère : les images de Dieu dans la société à travers les films.
Le programme est original. Nous discutons à partir de films ou plutôt d'extraits de films.
Des thèmes sont ainsi abordés : la représentation de Dieu, comment l'homme veut se faire Dieu, l'au-delà, le combat du bien et du mal, le pardon, l'Eglise, la vie chrétienne....
En Terminale : la réflexion éthique
L'accent est mis délibérément sur les débats en demi classe en alternance avec des conférences. Deux modules essentiels rythment l'année :
- l'amour et la théologie du corps,
- les questions éthiques et de société, en lien avec l'enseignement social de l'Eglise.
- Les questions de réussite de la vie ont toute leur place avant et après l'inscription sur APB( logiciel d'admission post-bac) : avant : la journée à l'évêché où ilsrencontrent des professionnels chrétiens ; après : avec une retraite pour remettre ses choix sous le regard de Dieu.
La Pastorale au Lycée Professionnel
ORGANISATION :
2 temps forts par niveau sur l'année. Ces temps allient la réflexion et le service.
2nde :
- 1er temps / Connaissance de l'établissement :
Visite de la grande chapelle et questionnaire
Connaissance du réseau et de Saint Jean baptiste de La Salle
Intervention du frère André Jacques
- 2ème temps / Le service :
• Intervention bénévole d'association ( Arche.......)
1ère :
LE PARDON, LE TEMOIGNAGE :
- 1er temps :
• Laurent Gay
• Film
- 2ème temps :
Le service (action dans Passy fresque murale, amélioration du cadre de vie, chant pour le tour de France)
TERMINALE :
L'ENGAGEMENT PRFESSIONNEL
- 1er temps : témoignage ( Thierry des Lauriers............)
- 2ème temps : le service
• Participation à Naïm
Dans ta vie, tes relations, tes engagements, tes choix, ton métier, tu te sers ou tu sers
La Pastorale en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE)
3 conférences dans l'année dont 2 obligatoires :
- Les réseaux sociaux
- - peut-on etre chrétien et scientifique ?
- - Partir en coopération
D'autre part, un camp ski est organisé par la Pastorale pendant les vacances de février.
La préparation aux sacrements (voir la page célébrer)
- Pour le baptême : sur 2 ans, avec 9 réunions le mardi de 17h30 à 18h30, une retraite de 3 jours pour les 2ème année.
- Pour la 1ère communion : sur un an, 9 réunions le mardi de 17h30 à 18h30
- Pour la confirmation, 9 rencontres le mardi de 17h30 à 18h30 avec un samedi et une retraite de 3 jours
Sans oublier...
- La profession de foi, véritable projet d'année de l'unité des 5èmes. Elle se prépare essentiellement avec la retraite de 3 jours et le programme de caté.